衍纸画——创造力提升小组
来源: | 作者:proc42da8 | 发布时间: 2019-08-28 | 2087 次浏览 | 分享到:

2019719号下午1430-1600,广东善缘社会工作服务中心海幢街社工服务站在海幢街社工服务站图书馆组织开展最后一节创造力提升小组。本次小组以“创造力培养方法+衍纸”的形式,营造一个锻炼创造力的学习氛围,让组员在这样的氛围下,组员可以通过互动和学习社工教学的创造力方法提升自己的创造力。而且衍纸制作的简单性、趣味性适合儿童,还锻炼儿童耐性。

本次小组一共有六节,第一节小组中主要是让组员相互认识、了解组员手工能力程度和是否认识创造力能力,因此社工在第一节小组中通过游戏形式让组员自我介绍,向组员介绍衍纸工具,从中了解组员动手能力和激发组员们的好奇心。接下来的四节小组主要传授创造力培养方法有:“一物多变”、“举一反三”、“流畅性”、“自我创作”。衍纸教学内容是:一条衍纸条可以制作成多样的形状、菊花衍纸作品可以用不同形式——平面、半立体、立体灵活转换、玫瑰、小雏菊等内容

最后一节时,社工对组员进行调查:组员纷纷表示还想继续开展衍纸的手工能力提升小组或者其他手工,以及对本次小组的时间、内容等安排非常满意。