2021年12月9日下午15:45—16:45，东沙街社工服务站青少年社工在东沙博雅实验学校开展的“我知道我是谁”青少年认识自我学习小组开课啦！本小组旨在让组员们学习认识自我的步骤和方法，提高自我认识的能力，同时在小组体验中了解自己，为未来的生活树立目标。

小组第一课，社工先向组员们进行自我介绍并讲解本小组的主要内容。因组员们分别来自不同的班级，社工通过名字串串、逢三拍手等热身游戏，促进组员们相互认识，减少陌生感。接着社工引导组员们共同宣读小组契约，签名并承诺在接下的几节小组中，以实际行动去执行小组契约。

随后社工带领组员们进行团队游戏。在传递节奏中，有些组员刚开始对节拍动作还不熟悉，节奏传了几次都没有成功。但大家都没有放弃，反复尝试，动感的节奏在组员们手里传递了起来。到最后有组员还提议加入一个跺脚的动作增加难度，经过组员们商讨确定了动作的顺序，组员们再次将节奏传递起来。除此之外，社工还带领组员挑战链接加速游戏，组员们排成一列，后边的人右手搭在前边人的右肩，左手抓住前边人的左脚，一起单脚跳，从起点绕过障碍到达终点。期间组员们挑战了几次都没成功。最后有组员总结了在链接加速游戏中失败的原因是在游戏过程中没有统一的口号，希望下次可以吸取经验成功挑战一次。

分享环节，有组员表示在游戏中认识了彼此，了解了不同地方的方言、美食等，和大家一起玩游戏很开心。也有组员表示期待在之后的小组中可以学习一些认识自我的实用方法。接下来社工将会带领组员们通过游戏互动和专业测试等，让组员们学习认识自我的步骤和方法，并从中认识新的自我，希望组员们能从中有所收获。