东沙街社工服务站青少年领域社工于2021年12月9日至12月24日，在东沙博雅实验学校舞蹈室开展“我知道我是谁”青少年认识自我学习小组，本小组一共有八位组员参与。社工通过五节小组，带领组员们一起学习认识自我的步骤和方法，并让组员们在小组的体验互动环节中认识自我。

认识自我的步骤和方法如下：第一步是了解“我是谁？”，社工让组员们从外在和内在这两方面进行了解。首先是了解自己的外在，社工让组员们在镜子面前观察自己的外貌体型，了解自己长什么样子。接着是了解自己的内在，社工则通过MBTI测试、他人评价、人生关键词和小船救援等各个体验环节，让组员们学习如何了解自己的性格特点、优缺点、价值观和兴趣爱好。第二步是清晰自己拥有什么，社工让组员们将自己生活中和学习上拥有的资源和能力一一罗列出来。有的组员罗列得比较多，有的组员罗列得比较少。通过对比，有组员表示看到其他组员拥有的能力比自己多感觉有些失落和不甘心，觉得自己需要多努力一些，让自己拥有的能力变多，不至于落后他人或者落后太多。第三步是清晰自己想做什么，经过前面两个步骤的学习和体验，社工让组员们结合前面了解到的关于自我的内容，写下自己未来一两年最想做的事情。

通过本小组的学习，组员们明白了如何认识自我。在了解了自己是一个怎样的人后，组员们对未来一两年的学习生活有了新的思考和目标，希望组员发挥自身优势，不断改善自己的劣势，努力完成自己最想做的事情。